tisdag 2 april 2013

Nyfiken på...Stephanie Machemehl


Orange Box har en mycket uppskattad lärare i tyska och hennes namn är Stephanie Machemehl. Med sin bakgrund inom näringslivet är hon en stor tillgång för våra kunder som representerar olika branscher och behöver lära sig tyska för att underlätta arbetet och resandet i Europa.

Stephanie föddes i en liten stad mitt i Tyskland som hon flyttade ifrån vid 18 års-åldern för att sprida vingarna och plugga ekonomi, turism och marknadsföring/kommunikation vid olika universitet, däribland i London.

Det som fick Stephanie att slutligen flytta till Sverige, och säga upp sig från jobbet som marknadsföringschef för ett stort industriföretag i Berlin, var att hon hittade kärleken här. Flyttlasset gick 2006 och väl här funderade hon på hur hon skulle dra nytta av sina breda erfarenheter inom kommunikation, språk, marknadsföring och tyskt affärsliv. 

Resultatet blev att hon startade företaget Fundmark som hjälper små och medelstora företag att etablera sig i Tyskland. Språket är en viktig nyckel till en lyckad etablering utomlands och därför hjälper hon även Orange Box kunder med tysk affärskommunikation. 

"Kommunikation är en stor del av mitt jobb och jag gillar att träffa nya människor. Det är kul att jobba med sitt modersmål och lära ut språket till människor som vill lära sig. Och jag anstränger mig alltid för att forma lektionen efter just hans eller hennes behov för att de ska få ut största möjliga nytta av lektionen", säger Stephanie.
På kontoret är det full fart på Stephanie. Hon träffar ofta sina kunder one-to-one och efter en lektion bär det i rask takt vidare till nästa uppdrag. 

Vad gör du när du inte undervisar på Orange Box eller jobbar med ditt företag?
"Jag umgås mycket med familjen och tränar en hel del. Anmälan till Vårruset är inskickad! Annars ger jag tid åt min dolda talang - den lilla hantverkaren som bor inne i mig. Jag gillar att tapetsera och måla, spackla, borra hål, sätta upp hyllor och bygga ihop möbler. Men roligast är att inreda när allt bygge är klart."

torsdag 28 mars 2013

Orange Box önskar Glad Påsk

Eftersom vår VD Simon Francis är engelsman och flera av våra anställda är britter så firar vi med brittiska påskägg. Istället för de dekorerade pappersägg med smågodis som är traditionella i den svenska påsken så äter britter sådana här ägg.


De består av ett stort ihåligt mjölkchokladägg. Ibland kan det magiskt nog finnas mer choklad gömt inuti ägget. Eller så finns det chokladbitar under ägget i kartongen. Britter i gemene man älskar de här äggen men som svensk kan man tycka att det är väldigt lite choklad och väldigt mycket förpackning.

Här kan du lära dig hur du gör egna brittiska påskägg

Vi på Orange Box ser fram emot en skön långhelg och önskar alla en glad påsk!

onsdag 20 mars 2013

Om att lära sig tyska: Möt Roland och Stephanie

Roland Tomičić har tagit lektioner i tyska på Orange Box sedan början av 2012, en gång i veckan om hans schema tillåter. I sin roll som Country Manager på det tyska företaget Salzgitter Mannesmann reser han mycket och att kunna språket underlättar relationerna i Tyskland. Skillnaderna mellan affärslivet i Tyskland och Sverige är större än man kan tro säger han. ”Man har olika tankesätt och synen på hierarki är väldigt annorlunda”.

Lektionerna med språkläraren Stephanie Machemehl består av en blandning av repetition, inlärning av nya ord och fraser, konversationsövningar, skriftliga övningar och grammatik.

”Undervisningen sker på ett praktiskt sätt och vi relaterar alla övningar till hans jobb och/eller privatliv” säger Stephanie. ”Han får tips om tyska hemsidor med relevans för hans arbete, böcker och filmer. Vi diskuterar också hur affärslivet i Tyskland fungerar så att han även får koll på vad som är typiskt för tysk affärskultur”.

Idag sker delar av lektionerna helt på tyska och Roland har sedan starten byggt upp ett stort ordförråd vilket gör att han kan klara sig utmärkt i en allmän konversation. Enligt Stephanie är nyckeln till hans framgång att han har stor förståelse för språket och även möjligheter att använda språket praktiskt. ”Dessutom är han en engagerad och ihärdig språkstudent som inte ger upp även de gånger när grammatiken står i fokus”.

På frågan om vad som är bäst med Stephanies sätt att undervisa svarar Roland: ”Hon är duktig och har tålamod. Hon både lär ut språk och informerar om den tyska kulturen samtidigt vilket är ett stort plus.”

måndag 4 mars 2013

Orange Box vinner ny upphandling för Konstfack

Konstfack och Kungliga Musikhögskolan i Stockholm har valt Orange Box som ny huvudleverantör av översättningstjänster till sina verksamheter. Konstfack är Sveriges största konst- och designhögskola och Musikhögskolan i Stockholm (KMH) är Sveriges enda fristående statliga högskola för högre musikutbildning. 

Orange Box utför sedan tidigare kvalificerade översättningar från svenska till engelska inom universitets- och högskoleområdet. Vi har även bred erfarenhet av att hantera facktermer som förekommer inom offentlig förvaltning och i en konstnärlig akademisk miljö, och det var detta som gjorde att vi vann just denna upphandling.

tisdag 26 februari 2013

Möt en Orange Box-kund: Rob Worrall

Rob Worrall bor i Malmö och är Head Of Managed Cloud Services- Sweden South på företaget Proact. Sedan början av året får han undervisning cirka två timmar i veckan. Tillsammans med språkläraren Pia Williamson förbättrar han sin svenska med fokus på professionellt affärsspråk.



1. Vad är huvudanledningen till att du bor i Sverige och vill lära dig svenska?

Som många engelsmän träffade jag en snygg svensk tjej för några år sen och blev kär i henne direkt. Efter vi gifte oss så sa hon att hon ville flytta tillbaka till Malmö så på ett sätt hade jag inget val!


2. Vilken användning för svenska har du i ditt arbete?

I början pratade jag svenska bara som kallprat, men nu för tiden försöker jag prata svenska hela tiden med kollegor och kunder och fastän jag ofta har fel med grammatiken osv. så verkar alla imponerade att jag försöker.

3. Vad är det svåraste med svenskan?

Jag gillar ordning och reda, jag tycker att det är mycket bättre när det finns regler i grammatiken och när man vet hur man kan ändra ord m.m, men ibland i svenskan finns det regler som är ”bara för att de är” och det är väldigt frustrerande!

4. Vad är bra med Pias sätt att undervisa?
Pia har en perfekt balans eftersom hon är både snäll och tuff. Oftast när hon förklarar någonting för mig så förstår jag första gången - det kan inte vara fel?

5. Finns det någon fördel eller oväntad effekt av att lära sig svenska som är ett så litet språk?

Största fördelen, utan tvekan, är när vi är på semester. Det brukade vara svårt att förhandla med människor på marknaden i t.ex. Egypten eftersom de kunde förstå vad vi sa - nu kan vi diskutera vad vi tycker på svenska i hemlighet - mycket bättre.

6. På vilket sätt är arbetslivet/affärsklimatet annorlunda i Sverige jämfört med i Storbritannien?

Största saken för mig förra året var sommaren. Jag visste inte att alla tog ledigt i juli, så jag satt ensam på kontoret i fyra veckor! Men nu har jag lärt mig och ska njuta av den långa svenska sommaren det här året istället!

Pia om Rob: 
Rob Worrall är en härlig och sprudlande person som verkligen bjuder på sig själv! Innan han kom till Sverige med sin svenska fru läste han svenska för att kunna få en tjuvstart när han väl kom hit, men alla vill så klart prata engelska med honom! Att inte använda språket har fått har fått hans självförtroende att vackla. Rob är ansvarig för en avdelning på företaget Proact, och måste kunna prata svenska med sina medarbetare och hålla föredrag på svenska.

Därför jobbar vi mycket med att uppväcka den grammatik som han tidigare lärt sig. Han håller föredrag för mig och vi arbetar med språket så att han ska känna sig så säker som möjligt med att prata framför publik.

Nyfiken på...Pia Williamson

Pia är en av våra språkbegåvningar på Orange Box. När man tittar på hennes CV får man nästan svindel av hur mycket hon har hunnit med. Pia var flerspråkig redan från barnsben då hon bodde utomlands och hon lärde sig snabbt att växla fritt mellan svenska, engelska och franska. Tre språk som hon nu även undervisar i.

Pia har hunnit med att bo på flera kontinenter och prova på mängder av olika yrken, bland annat florist, konstgallerist, grafisk designer, kontorschef, coach och så klart lärare i flera olika sammanhang. Kanske är det hennes erfarenheter från vitt skilda områden som gör att hon lätt kan sätta sig in i nya områden där hennes elever verkar. Just nu till exempel undervisar hon Rob Worall i yrkessvenska inom IT-världen. Läs mer om det här.

Pia har även andra talanger, hon är en begåvad sångerska, hon sjunger franska chan­sons och argentinsk tango. Om du är nyfiken på att höra henne sjunga så finns det tillfälle till det i vår.






EN SMÅFRANSK AFTON på Le Moulin (Möllan) med Anna-Lena Brundin, Jan Sigurd och Pia Williamson.

FRANSKA CHANSÅNGER & SKÅNSKA DIFTONGER

En afton med god mat, fransk chanson, underfundiga texter och varför inte en språklektion?

Artisten Anna-Lena Brundin och författaren Jan Sigurd har länge visat sin faiblesse för allt franskt. Här slår de ihop sina påsar med Pia Williamson som har franska som modersmål och som genom åren framfört mången chanson i Skåne, bl a i Åke Arenhills ”Sagan om Piaf.” Med sig har de fyra musiker på bas, fiol, gitarr och dragspel. En ”småfransk afton” kastar sig mellan djupaste tragik till klurig komik och prosa. Det är bara att luta sig tillbaka, äta, dricka och ta emot.

Sammanlagt sex soaréer spelas på Restaurang Möllan i Malmö, söndagar och måndagar 3-18 mars kl 20.00. Bokning: kulturcentralen.se

måndag 4 februari 2013

Om att uppfostra tvåspråkiga barn

Under en lunchdiskussion på Orange Box nyligen insåg vi att flera av oss har en svenskfödd och en utlandsfödd förälder men att ingen av oss blev uppfostrade i tvåspråkighet. Det har funnits personliga skäl för det men det är också sant att forskningen länge varnade för att lära barn två språk. De skulle bli förvirrade, få inlärningssvårigheter och aldrig lära sig ett språk ordentligt utan istället ha två halva språk.

Nu har det visat sig vara tvärt om. Forskning visar att barn föds som språkliga världsmedborgare men att de inom ett år har vant sig vid ljudet av sitt modersmål och lyssnar in sig på de ljud och betoningar som hör till det. Ett barn får simultan tvåspråkighet om det lär sig två språk före tre års ålder. Om ett andra språk etableras efter tre års ålder kallas det successiv tvåspråkighet. Barnen kanske börjar tala något senare än vanligt men får samtidigt förmågan att simultant tänka på två språk.
Det verkar knappt finnas några negativa aspekter alls. Bland annat verkar tvåspråkiga ha en bättre förmåga att sätta sig in i andras situation, de kan enklare blockera det de redan vet och se saken från den andra sidan. Tvåspråkigheten gör att hjärnan ständigt utmanas och hålls levande då två språk alltid konkurrerar i bakhuvudet. Det har även visat sig att tvåspråkiga i lägre grad utvecklar demens i ålderdomen.